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日期: 2023-12-19

12月18日下午,开元电子游戏举办第7期师德师风讲堂,邀请教师发展中心:旮苯淌谟胙г喝褰坦す餐教帧敖ü沽己檬ι叵档睦砟钣胧导。学院党委副书记罗俊峰主持讲堂。

:杲岷献约涸诟叩冉逃嗄晟罡某晒,以大量的生动案例深入剖析大学教师如何建构良好师生关系。从“与老师联系的频次”和“学生与自己联系的频次”的小调查出发,阐述师生关系面临的挑战。:耆衔,良好师生关系能促进学生学业,增加学生就读坚持性,促进学生认知与技能发展,促进学生情感、道德和职业表现,也能促进教师发展、提升职业幸福感,助力教师成为四个引路人。

:甏臃岣坏牡餮惺导晒,以自己讲授的课程《诗与远方》为例,生动诠释了良好师生关系建构案例,总结了良好师生关系建构原则与核心,提出建构良好师生关系的4A原则:Accept(接纳学生)、Appreciate(欣赏学生)、Accompany(陪伴学生)、Accomplish(成就学生),核心是师者如父、爱生如子的仁爱之心。

:曜芙岬:“教育问题的核心点是‘爱与关怀’,师生是彼此的摆渡人,良好的师生关系是课程设计与实施成功的催化剂。”

与会教师在听取报告过程中,或陷入沉思,或频频点头,或会心一笑;报告结束后,在场教师感到意犹未。胫:暾箍巳攘业奶致。

景锐副教授认为,建构良好师生关系的4A原则使其受益匪浅。王德超助理教授谈到,对“关系好不一定是好关系”感触很深,未来将努力培养学生独立学习的能力,既授之以鱼,又授之以渔。周尧副教授提出,“青椒”教学任务重、科研压力大,如何激发成长内驱力,更好地爱学生是自己还要再不断探索的课题。

王洁松在总结中指出,:旮苯淌诘睦砺鄯治鲇猩疃、案例分享有温度、指导实践有力度,是一堂生动有效的示范课程。习近平总书记在全国教育大会上强调思想政治工作做在日常、做到个人。苔花如米。惭档た,要给予每位学生阳光,才有牡丹开放的可能,教师也能成为最幸福的赏花闻香人,才能更好地助力学院发展。


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